24年第6期 24年第5期 24年第4期 24年第3期 更多过往期刊 基础教育参考 17年第6期 周期: 月刊 日期: 2017-03-15 页数: 204 人气: 标签: 分组学习 多样化 课堂 简介：多元化评价体系是指高等教育根据培养目标、课程性质、教学目标和要求以及学生个性发展的需要，反映在对学生学习评价体系上的多元化。... 图片预览 精选文章
24年第6期 24年第5期 24年第4期 24年第3期 更多过往期刊 基础教育参考 17年第6期 周期: 月刊 日期: 2017-03-15 页数: 204 人气: 标签: 分组学习 多样化 课堂 简介：多元化评价体系是指高等教育根据培养目标、课程性质、教学目标和要求以及学生个性发展的需要，反映在对学生学习评价体系上的多元化。... 图片预览 精选文章
基础教育参考 17年第6期 周期: 月刊 日期: 2017-03-15 页数: 204 人气: 标签: 分组学习 多样化 课堂 简介：多元化评价体系是指高等教育根据培养目标、课程性质、教学目标和要求以及学生个性发展的需要，反映在对学生学习评价体系上的多元化。... 图片预览 精选文章
