24年11月号 24年10月号 24年9月号 24年8月号 更多过往期刊 基础教育（教学） 22年10月号 周期: 月刊 日期: 2022-10-01 页数: 50 人气: 标签: 基础 教育 教学 简介：让深度学习植根于数学教学课堂之中... 图片预览 精选文章 让深度学习植根于数学教学课堂之中 第4页 《装点生活》教案 第6页 由《香菱学诗》看黛玉的教学魅力 第7页 阅读教学中自主学习方法探究 第8页 如何激发学生的学习意愿 第9页 教学如何对接职业标准 第17页 将高职院校向异地考生开放 第18页 对违反师德行为对违反师德行为 第19页 留守儿童如何过好假期 第19页 申请认定教师资格预警 第19页
24年11月号 24年10月号 24年9月号 24年8月号 更多过往期刊 基础教育（教学） 22年10月号 周期: 月刊 日期: 2022-10-01 页数: 50 人气: 标签: 基础 教育 教学 简介：让深度学习植根于数学教学课堂之中... 图片预览 精选文章 让深度学习植根于数学教学课堂之中 第4页 《装点生活》教案 第6页 由《香菱学诗》看黛玉的教学魅力 第7页 阅读教学中自主学习方法探究 第8页 如何激发学生的学习意愿 第9页 教学如何对接职业标准 第17页 将高职院校向异地考生开放 第18页 对违反师德行为对违反师德行为 第19页 留守儿童如何过好假期 第19页 申请认定教师资格预警 第19页
基础教育（教学） 22年10月号 周期: 月刊 日期: 2022-10-01 页数: 50 人气: 标签: 基础 教育 教学 简介：让深度学习植根于数学教学课堂之中... 图片预览 精选文章 让深度学习植根于数学教学课堂之中 第4页 《装点生活》教案 第6页 由《香菱学诗》看黛玉的教学魅力 第7页 阅读教学中自主学习方法探究 第8页 如何激发学生的学习意愿 第9页 教学如何对接职业标准 第17页 将高职院校向异地考生开放 第18页 对违反师德行为对违反师德行为 第19页 留守儿童如何过好假期 第19页 申请认定教师资格预警 第19页
