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高职院校专业设置与区域经济发展适应性研究——以环渤海地区为例
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新生代农民工个人资本生成机制研究——基于政府角色的视角
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高职院校人才培养质量评价探析
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论机械设备维修专业课程体系构建
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我国职业教育信息化存在的问题及对策研究
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基于职业能力发展的高职电子类专业项目化课程改革实践
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马太效应影响下的现代高等职业教育
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高职新生UPI心理健康调查分析及对策
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浅论网络文化视域下的高职院校思想政治教育
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大学生心理和谐影响因素的调查研究
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一体化技能训练实现条件的实践研究
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数控技能大赛引领下的数控技术专业教学改革实践
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实行量化考核制度 引领师生全面发展
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浅谈通信专业实践教学中引入职业资格证书制度
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创新引领的高职电子专业“卓越人才”培养实践
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基于博弈理论的高职教育中企业角色定位研究
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浅析社会工作方法在职业院校学生管理工作中的应用
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职业教育教师实践能力的评价研究
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关于护理类中职学校“双师型”教师作用的探讨
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服务区域经济发展背景下的职业院校一体化教师培养途径思考
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构建面向大学生职业教育的媒介素质教育新体系
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高职学生就业能力开发的创新实践
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高职高专“国际商务单证实务”课程教学改革探究
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“以站姿为主类”的职业实用性体育教学内容研究
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高职学生公共基础课学习活动设计探究
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浅谈“光的偏振”教学中如何引导学生自主学习
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论基于职业需求的高职秘书汉语运用能力培养
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基于ASSURE模式的“物流仿真”课程教学设计实例
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从“职业技能大赛”看“报关实务”教学方法改革
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现代教育技术背景下中职德育课程模式之构建
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谈“旅游电子商务”情境教学模式的构建
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高职分析化学教学探讨
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市场营销专业案例教学常见问题的教学论分析
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中职Photoshop服装设计课堂有效教学初探
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建构主义学习理论在中职会计课堂的实践
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“C++程序设计”课程教学方法研究
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中职学校手机维修实训室建设初探
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以智能车竞赛为依托提高学生实践创新能力探索
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PLC与变频器在四层电梯教学模型中的应用
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“理实结合、课证融通”的“仓储与配送管理实务”课程教学设计
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校企“双主体”办学模式的探索与实践——以台州职业技术学院为例
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强化教师社会实践 提升课堂教学质量
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在专业技能教学情境中探索职业道德教育新途径
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高职教育开展多形式社会服务的积极意义
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高职院校连锁经营管理专业识别系统的开发与维护
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高职文科类专业社会服务模式探索与实践
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高职会计人才培养中职业道德与法治教育存在问题及对策
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关于行动导向教学中的问题及解决对策
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高职工商管理校内实训基地建设探析
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中职生数学作业现状的调查与分析
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基于数字校园的网络化课堂教学探讨
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微格岗位仿真教学模式在项目化课程教学中的应用
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澳大利亚职业教育师资队伍建设的经验与启示
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陶行知与梁漱溟乡村教育思想的比较及启示
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