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新课程研究教师教育 15年2月

新课程研究教师教育 15年2月

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2015-02-11
  • 页数: 138
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  • 标签: 高校  教学质量  质量报告  
    简介:在高教大众化时代,提高和保障高教质量已经上升为国家战略,并成为广大人民群众和社会舆论普遍关注的热题, 《本科教育质量报告》的发布应时应需。然而,报告本身的内容存在缺乏制度规范、科学全面性不足、特色不明显等问题。因此,规范报告的形式与内容,科...
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