新教育时代 15年5月中

周期: 旬刊

日期: 2015-05-10

页数: 370

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简介：“兴趣”是激发学生积极思考、努力钻研的根本动力，是培养学生创造性思维的关键。因此，高中数学教师要从激发学生的兴趣入手，让学生在充分领略数学知识中所蕴含的无限乐趣的同时，活跃他们的思维、拓宽他们的思路。...